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【第68話】誰が見てもわかる作業定義書|ITパスポート 令和3年度 問54

~ツンデレ女子大生と東大パソコンオタクの、ちょっと不器用な勉強会~

第68話|第3部 場所:学園祭

登場人物

美咲

美咲(みさき)

女子大生。就活のエントリーシートの資格欄が真っ白なことに気づき、慌ててITパスポートの勉強を開始。ITは完全に素人。高校時代は可愛くて人気者だったので、ちょっとプライドが高い。素直じゃない。

拓也

拓也(たくや)

美咲の高校時代の同級生。東京大学工学部。子どもの頃からパソコンばかりいじってきた生粋のオタク。実は美咲のことが好きだが、10年近く言い出せていない。教えるのは得意だが、口が悪いのが玉に瑕。

学園祭

今日の問題

今日の問題

WBS を作成するときに、作業の記述や完了基準などを記述した補助文書を作成する。この文書の目的として、適切なものはどれか。

  • WBS で定義した作業で使用するデータの意味を明確に定義する。
  • WBS で定義した作業の進捗を管理する。
  • WBS で定義した作業のスケジュールのクリティカルパスを求める。
  • WBS で定義した作業の内容と意味を明確に定義する。

第1幕:模擬店準備の教室で

12月、美咲の大学の学園祭が近づいていた。所属サークルでたこ焼きの模擬店を出すことになり、幹事の一人になった美咲は準備に追われている。手伝いに来た拓也が、壁に貼られた作業リストを見て言った。

拓也

拓也

これ、"仕入れ""仕込み""看板作り"って、作業だけがリストになってるんだね

美咲

美咲

うん、みんなで手分けする用に貼り出したの。……あ、それ、今日の問題にちょうどいい話?

拓也

拓也

さすが、わかってきたね。今回は本当に、このリストの"足りないところ"が手がかりなんだ

第2幕:進捗を管理するための文書でしょ

段ボールに座り、拓也がノートを広げる。

美咲

美咲

じゃあ答えるわね。これでしょ。『作業の進捗を管理する』

拓也

拓也

お、なんでそう思った?

美咲

美咲

だって、"補助文書"って言われたら、進み具合をチェックするためのものかなって思ったのよね

拓也

拓也

発想はわかるんだけど、実は"進捗を管理する"のと"作業の中身をはっきりさせる"のは、目的が違うんだ

美咲

美咲

え、違うの?

拓也

拓也

うん。進捗管理は、また別の表や仕組みでやること。今日の問題が聞いてる補助文書は、"この作業は具体的に何をするのか""どうなったら完了なのか"を明確にするためのものなんだ

第3幕:"仕入れ"だけじゃ、わからない

拓也は、壁の作業リストの「仕入れ」という文字を指さした。

拓也

拓也

この"仕入れ"って書いてあるだけだと、誰が見ても同じことを思い浮かべると思う?

美咲

美咲

うーん……人によって、たこの仕入れだと思う子もいれば、ソースとか紙皿とか、備品の仕入れだと思う子もいそうね

拓也

拓也

そのとおり。曖昧なままだと、認識がバラバラになる。だから、"仕入れ=食材Aとロ、○日までに、△△店で購入完了"みたいに、作業の内容と完了基準を具体的に書いた説明書を作る。これがWBS(Work Breakdown Structure、作業分解構成図)の補助文書(作業記述書)なんだ

美咲

美咲

あ……!  "何を"やって"どうなったら"終わりなのかが、はっきりするってことね

拓也

拓也

そのとおり。正解はエWBSで定義した作業の内容と意味を明確にする。これが補助文書の目的。この一手間があると、みんなの認識のズレがなくなるんだ

美咲

美咲

なるほどね……。うちのサークルにも、今すぐ必要な考え方かも

第4幕:……字、下手すぎない?

説明を終えた拓也が、空いていた看板用のベニヤ板を見つけて言った。

拓也

拓也

よし、俺、看板の文字くらい書けるよ。手伝う

美咲

美咲

え、いいの?  じゃあお願い

拓也が自信満々に筆を取り、「たこ焼き」と書き始める。……が、出来上がった文字は、線が震え、バランスもガタガタだった。

美咲

美咲

……字、下手すぎない?

拓也

拓也

……あれ、思ったより難しい

美咲

美咲

ちょっと待って、これじゃお客さん来なくなっちゃう

拓也

拓也

面目ない。……上書きしていい?

美咲

美咲

もういいから、そこ座ってて。文字は私が描くから

拓也

拓也

すみません……

結局、拓也は材料の袋を運ぶ係に回ることになった。

第5幕:残りの選択肢を片付ける

材料を運びながら、拓也が続きを説明する。

美咲

美咲

……気を取り直して。残りのも教えて

拓也

拓也

アの『使用するデータの意味を明確に定義する』は、データディクショナリという別の文書の役割。売上データや在庫データなど、扱う情報の定義を整理するためのものなんだ

美咲

美咲

ウは?

拓也

拓也

ウの『スケジュールのクリティカルパスを求める』は、PERT図やガントチャートを使って求めるもの。どの作業が遅れると全体のスケジュールに影響するか、を見るための別の道具なんだ

美咲

美咲

補助文書は作業内容の明確化、データディクショナリはデータの定義、クリティカルパスはPERT図やガントチャートで求める。……全部、違う道具でカバーしてるのね

拓也

拓也

完璧な整理。WBSまわりの文書は、それぞれ役割が細かく分かれてるんだ。模擬店の準備にも、応用できるところがたくさんありそうだね

問題文(再掲)

WBS を作成するときに、作業の記述や完了基準などを記述した補助文書を作成する。この文書の目的として、適切なものはどれか。

  • WBS で定義した作業で使用するデータの意味を明確に定義する。
  • WBS で定義した作業の進捗を管理する。
  • WBS で定義した作業のスケジュールのクリティカルパスを求める。
  • WBS で定義した作業の内容と意味を明確に定義する。

まとめ:選択肢ごとの答え合わせ

選択肢内容正誤
使用するデータの意味を定義する(データディクショナリの役割)不正解
作業の進捗を管理する不正解
スケジュールのクリティカルパスを求める(PERT図などの役割)不正解
作業の内容と意味を明確に定義する正解

答えエ WBSで定義した作業の内容と意味を明確に定義する

覚え方のコツ

"仕入れ"だけじゃ伝わらない。誰が見てもわかる説明書を作る。

エピローグ

材料の搬入がひと段落し、二人は空き教室のベンチで一息ついた。

美咲

美咲

今日は、あんたの字が下手すぎることが発覚した日だったわね

拓也

拓也

返す言葉もございません……

美咲

美咲

まあ、材料運びはちゃんとやってくれたから、よしとしましょう

拓也

拓也

ありがとうございます……。当日も、何か手伝えることあったら言って

美咲

美咲

そのときは頼りにするから。……こういう準備、一人だと大変だったから、正直助かってる

拓也

拓也

うん、いつでも呼んで

拓也

拓也心の声

……美咲の"日常"に、少しずつ混ざれてる気がするな

美咲

美咲

なに黙ってるのよ

拓也

拓也

いや、なんでもない。明日からもよろしく

美咲

美咲

うん、よろしく

教室の窓の外、学園祭前日の構内は、明かりが灯り始めていた。

今日のポイントおさらい

  1. WBSの補助文書(作業記述書)=作業の内容と完了基準を明確にし、認識のズレをなくすための文書
  2. 進捗管理は、補助文書とは別の仕組みで行う
  3. データディクショナリは、扱うデータの意味を定義するための別の文書
  4. クリティカルパスは、PERT図やガントチャートを使って求めるもの
  5. WBSまわりの文書は、それぞれ役割が細かく分かれているため、目的ごとに使い分ける

この記事はITパスポート試験 令和3年度 問54(マネジメント系/プロジェクトマネジメント)の解説です。

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